21 Peserta Berebut Satu Tiket ke Final Falling Walls Lab di Berlin pada November 2026

beritabernas.com – Sebanyak 21 inovator, baik dosen, mahasiswa, praktisi dan profesional muda dari berbagai bidang mengikuti…

Bupati Gunungkidul Mengapresiasi UII Atas Kepedulian Terhadap UMKM dan Masyarakat Pedesaan

beritabernas.com – Bupati Gunungkidul Endah Subekti Kuntariningsih SE MP mengapresiasi UII atas perhatian dan kepeduliannya terhadap…

Dukung Sekolah Rakyat di DIY, Dr Raden Stevanus Tinjau Progres Pembangunan di Lendah

beritabernas.com – Anggota DPRD DIY dari Partai Solidaritas Indonesia (PSI) Dr Raden Stevanus Christian Handoko S.Kom…

Jeritan Bumi dan Korban: Seruan Pertobatan Ekologis dari Romo Ignatius Ismartono SJ

beritabernas.com – Krisis lingkungan hidup bukan lagi sekadar isu ilmiah atau perdebatan akademik. Kerusakan alam kini…

Penelitian dan Inovasi Dosen UII Kembangkan Prototipe Sistem AI untuk Pemetaan Layanan Pariwisata Halal

beritabernas.com – Dr Hendrik ST M.Eng, Dosen Jurusan Informatika FTI UII, berhasil mengembangkan prototipe sistem kecerdasan…

Mahasiswa Unika St Paulus Berkomitmen Mewujudkan Ruteng yang Indah dan Sejuk

beritabernas.com – Mahasiswa Program Studi Keperawatan serta Program Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) Universitas Katolik (Unika)…

Launching Buku di FLN KYM, Penulis dari Seluruh Indonesia Tumpah Ruah

beritabernas.com – Gelora literasi benar-benar membuncah dalam Puncak Festival Literasi Nasional (FLN) 2026 yang digelar Komunitas…

Dr Ahmad Luthfi: Mahasiswa Digital Perlu Bangun Personal Branding Berbasis Nilai dan Kebermanfaatan

beritabernas.com – Fenomena personal branding di kalangan mahasiswa dinilai semakin bergeser ke arah pencitraan digital yang…

FLN KYM, Pertemukan Pencipta dan Vokalis Lagu KYM Keren

beritabernas.com – Gegara kegiatan Puncak Festival Literasi Nasional (FLN) yang diselenggarakan Komunitas Yuk Menulis (KYM) di…

MTsN 3 Bantul Literasi Budaya ke Pulau Dewata

beritabernas.com – Dalam rangka meningkatkan wawasan budaya, memperkuat karakter dan memberikan pengalaman belajar kontekstual kepada peserta…